-Observem alguma parede da escola que esteja projetando alguma sombra e meçam a largura x da sombra.
- Meçam também, no mesmo momento, a altura de uma pessoa e a sombra y projetada por ela.
- Voltem à sala e discutam em grupos se os dois triângulos, um com lados x e H e outro com lados y e h, são semelhantes (observem que os dois são triângulos retângulos, pois a sombra é sempre perpendicular ao objeto).
- Se forem semelhantes, escrevam a proporcionalidade dos lados e vejam se conseguem determinar o valor de H.
- No dia dessa oficina não tivemos sol, mas os cursistas adaptaram essa atividade. Levaram um abajur e fizeram o experimento.
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